近日，由安徽省职业与成人教育协会与新加坡南洋理工大学联合主办的“安徽高职院校创新发展研修项目”在新加坡成功举行。来自安徽职业技术大学、安徽应用技术职业大学、安徽水利水电职业技术学院等省内多所高职院校的25名骨干教师齐聚南洋理工大学，完成为期十天的专题研修。本次研修是安徽省深化职业教育对外开放、主动对接国际优质教育资源的重要举措，旨在为全省高职院校教师队伍建设注入新动能。
本次研修紧扣全球职业教育变革脉搏，搭建了兼具前瞻性、专业性与实操性的课程体系。不仅系统梳理了发达国家职业教育的主流教学范式与课堂创新策略，更前瞻性地设置了人工智能与未来教育、数字素养与跨文化沟通等新兴议题。在“数字经济时代的技术技能人才培养”专题研讨中，参训教师与南洋理工专家共同剖析了新加坡“技能创前程”国家计划的运行逻辑，并就产教融合的协同机制、科研转化反哺教学的路径等关键问题进行了多轮深度对话，现场互动交流热烈，学术氛围浓厚。
研修期间，新加坡南洋理工大学协理副校长、南洋公共管理研究生院院长刘宏教授亲临授课。作为全球化与人才战略领域的知名学者，刘宏教授以其深厚的理论积淀与丰富的国际教育案例，引导参训教师立足全球发展格局，重新审视职业教育的功能定位。参训教师结合安徽省产业升级的实际需求积极发问、深入交流，在观点碰撞与思想交融中，进一步明晰了职业教育教学改革的方向与重点。
在课堂专题学习之外，还精心安排了丰富的实地访学环节，研修团先后走进新加坡国立大学、新加坡管理大学、新加坡社科大学及新加坡南洋理工学院，深入考察各校独特的办学理念与治校体系。从强调自主探究的学习空间设计，到对接行业前沿的实训基地运营，参训教师对新加坡“以生为本、因材施教”的教育哲学以及“学校-企业-社会”三位一体的协同育人模式有了切身的感受与深刻的启发。
结业仪式上，刘宏教授为全体参训教师逐一颁发结业证书并致辞。他对安徽省参训教师扎实的专业素养、饱满的学习热情与严谨的治学态度给予高度评价，期待未来在更广阔领域开展深度合作。参训教师纷纷表示，此次研修既是一次理念的“破冰”，也是一次能力的“充电”，未来将把新加坡经验与安徽职教实际紧密结合，切实转化为课堂教学与专业建设的生动实践。
本次研修为安徽高职院校骨干教师搭建了高水平的国际化学习交流平台，充分彰显了协会资源整合、内外联动、精准服务会员单位的核心能力，是协会深耕职教服务、拓宽育人路径、助力安徽职业教育对外开放的重要举措。项目所形成的优质课程资源与研修成果将通过省内分享机制惠及更多教师。展望未来，安徽省职业与成人教育协会将继续携手南洋理工大学等国际伙伴，持续拓宽师资国际化培养通道，为安徽职业教育高质量发展贡献更大力量。
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